Программа

10 апреля

10:00 — 11:50

Прием Главой Екатеринбурга победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году

Экскурсионный маршрут

ПРО_ЕКАТЕРИНБУРГ: Интеллектуальный код

Место сбора и посадки в автобус: остановка «Колледж имени Ползунова» (адрес: пр. Ленина, д 28)

 

МАОУ СОШ № 1. Победитель всероссийского конкурса «Директор года» Махновецкий А.В. проводит активность с участниками экскурсии по темам: сохранение молодых педагогов в школе, полноценное использование ресурсов каждого члена педагогического коллектива или сам выбирает тему для интерактивного взаимодействия с аудиторией.
На этой же площадке проводится активность со школьниками — будущими педагогами — участниками проекта ППК (организует ГРЦ МАОУ СОШ № 63).
МАОУ гимназия № 9 традиции классического образования и воспитания гимназистов: лаборатории по предметам ЕНЦ, музей гимназии и мероприятие, ставшее традицией в жизни гимназии (на усмотрение гимназии № 9).
МАОУ СОШ № 40 сочетание инженерного и театрального образования. Показывают инженерные лаборатории, в том числе по БЛА и работу театра школы Мастерская впечатлений

Экскурсионный маршрут

ПРО_ЕКАТЕРИНБУРГ: Инженерные горизонты

Место сбора и посадки в автобус: остановка «Колледж имени Ползунова» (адрес: пр. Ленина, д 28)

 

МАОУ лицей № 88 (лаборатории «ресурсной школы» по развитию инженерно-технологического образования, конкурсное мероприятие в рамках «Инженерный стандарт. 66»;
МАОУ Лицей № 110 (муниципальный технологический парк «Кванториум», ресурсы «Кванториума» и индустриальных партнеров на мероприятиях для будущих инженеров;
МАОУ гимназия № 35 (лаборатории медицинского и инженерного класса, школьный интерактивный музей в воспитании будущих врачей и инженеров).

10:00 – 10:50

1 БЛОК

Практико-ориентированный семинар

Лыкова Ирина Александровна, доктор педагогических наук, академик Международной академии наук педагогического образования, профессор кафедры дошкольного образования Ленинградского областного института развития образования

Виртуальный соавтор: мастерская по созданию ИИ-заданий для филологов.

Земцова Марина Павловна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 123,
Малышева Наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 123


Анонс: Участники научатся «объяснять» нейросети, какие задания им нужны (по теме, сложности, формату); увидят live-генерацию: от анализа стихотворения в стиле детектива до синопсиса романа от лица героя; получат готовые «рецепты» и промты для мгновенного создания уникальных материалов.

Практико-ориентированная сессия «ПМПК — бумага для отчёта или реальный инструмент? Как ИИ заставляет инклюзию работать»

Соколов Андрей Сергеевич, заместитель директора МАОУ СОШ № 97 имени А.В. Гуменюка


Анонс: Педагоги познакомятся с технологиями, которые помогают адаптировать материалы, создавать визуальные опоры, внедрять альтернативные формы оценивания — и при этом снижать нагрузку на педагога.

Мастер-класс «Макеты и нейроклавесы, как средство развития речи, любознательности и интереса к окружающему миру у детей дошкольного возраста с ОВЗ»

Салтыкова Алена Владимировна, учитель-дефектолог МБДОУ – детский сад компенсирующего вида № 319
Бойко Светлана Дмитриевна, учитель-дефектолог МБДОУ – детский сад компенсирующего вида № 319


Анонс: Педагоги познакомятся с инновационной технологией использования нейроклавесов и макетами, как эффективными инструментами в логопедической практике, способствующими речевому и познавательному развитию и общей социализации обучающихся с ОВЗ.

Мастер-класс «Первая ступень образования: нейросетевой додекаэдр»

Чендылова Марина Станиславовна, заведующий филиалом МБДОУ-детский сад комбинированного вида «Надежда» детский сад №140
Бусс Ольга Владимировна, заведующий филиалом МБДОУ — детский сад комбинированного вида детский сад № 576
Устюгова Екатерина Павловна, педагог по дополнительному образованию филиала МБДОУ-детский сад комбинированного вида «Надежда» детский сад № 551,
Денисова Ольга Борисовна, инструктор по ФИЗО филиала МБДОУ-детский сад комбинированного вида «Надежда» детский сад № 461,
Корхонен Светлана Николаевна, старший воспитатель филиала МБДОУ-детский сад комбинированного вида «Надежда» детский сад № 274


Анонс: Слушатели получат возможность ознакомиться с опытом работы объединения 15 детских садов «Надежда» — инновационным решением по дизайну образовательных сред через нейросетевой додекаэдр, создающий условия для развития у детей ключевых в ближайшем будущем навыков: когнитивной гибкости, критического мышления, коммуникации, физической активности, эмоционального интеллекта.

Мастер-класс «Научный детектив о физиологии подростка»

Алёхина Елена Алексеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 27


Анонс: Участники научатся ставить простые эксперименты на себе, чтобы увидеть биологию в действии: измерить реакцию организма на разные стимулы, отследить физиологические изменения; уверенно участвовать в дебатах: выдвигать тезисы, подбирать аргументы, слушать и уважать чужую точку зрения; использовать ИИ‑инструменты для подготовки к обсуждениям и исследованиям: находить информацию, структурировать идеи, создавать визуальные опоры.

Мастер-класс «Битва за внимание: запускаем интерес к истории через использование искусственного интелекта»

Валиахметова Алина Камилевна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №79


Анонс: Мы представим тактику, которая превращает урок истории в захватывающий квест. Вы освоите конкретные игровые механики и AI‑инструменты, помогающие оживить прошлое для каждого ученика и вернуть интерес к предмету.

Мастер класс «Проектирование крупного события с использованием ИИ»

Отраднов Андрей Сергеевич, учитель МАОУ-СОШ № 55


Анонс: На мастер-классе участники узнают как использовать возможности ИИ для организации и проведения крупного школьного события на примере организации инженерного фестиваля, а также получиат опыт применения генеративного ИИ (способности создавать контент (тексты, графику, изображения, генерация идей и сценариев, создание презентаций, инфографики).

Интенсив с разбором реальных кейсов и отработкой навыков на конкретных ИИ- инструментах: «Модель развития управленческого потенциала в эпоху искусственного интеллекта»

Гильмиянова Зоя Бариевна, заместитель директора, МАОУ гимназия № 177
Жукова Юлия Александровна, заместитель директора, МАОУ гимназия № 177


Анонс: Участники освоят практические инструменты ИИ для анализа данных, автоматизации рутинных задач и стратегического планирования. Представленная модель также поможет выстроить системный подход к внедрению ИИ в команде с учетом этики, рисков и организационных изменений.

11:00 — 11:50 

2 БЛОК

Мастер-класс «Система дистанционного обучения как инструмент для работы с талантливыми детьми и аттестации педагогов»

Миронова Светлана Анатольевна, директор МАОУ СОШ № 200
Такмаков Игорь Васильевич, заместитель директора МАОУ СОШ № 200
Костицина Марина Владимировна, заместитель директора МАОУ СОШ № 200


Анонс: Слушателям будет представлен опыт по созданию ресурса для структурированного хранения результатов диагностических работ, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, количественных и качественных достижений обучающихся на разных этапах ВСОШ для подготовки справки аттестующегося в «два клика», своевременной корректировки траектории педагогов и подготовки электронного портфолио.

Практикум «ИИ для ресурсной комнаты в школе: персонализированная арт-терапия»

Евдокимова Людмила Михайловна, учитель, заместитель директора по учебной работе МАОУ СОШ № 48, кандидат педагогических наук, победитель конкурса лучших учителей РФ.


Анонс: Участники узнают как с помощью таких инструментов, как Procreate,Sticker maker, ChatGPT  и иных цифровых приложений искусственного интеллекта Digital Art расширить способы психокоррекции и адаптации молодого поколения.

Мастер-класс «Интерактивные конструкторы документации для образовательных учреждений, реализующих инклюзию»

Мачтакова Юлия Владимировна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 131
Полозкова Юлия Александровна, учитель-логопед МАОУ СОШ № 131


Анонс: Педагоги познакомятся с интерактивными конструкторами, предназначенными для:
— создания рабочих коррекционно-развивающих программ педагогов-психологов, учителей-логопедов
— составления индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов.

Мастер-класс «Дизайн образовательной среды. Нереальное реально»

Платонова Мария Викторовна, учитель ИЗО, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение -Гимназия № 47
Сапожникова Ольга Владиславовна, учитель информатики, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение -Гимназия № 47


Анонс: Слушатели узнают о трансформации традиционного школьного пространства. Учебные кабинеты превращаются в мастерские и лаборатории, холл — в энергетический центр, коридоры – в информационные «живые» потоки. Спикеры поделятся секретом: Как не ломать стены, а впускать творческую энергию, используя инструменты ИИ.

Практическая лаборатория
«Алгоритм успеха: ИИ как технология динамического обучения дошкольников»

Бойбородина Анастасия Сергеевна, заместитель заведующего МАДОУ – детский сад № 453 «Радуга детства»
Фефер Анастасия Васильевна, заведующий МАДОУ – детский сад № 453 «Радуга детства»;
Якушкина Дарья Алексеевна, воспитатель МАДОУ – детский сад № 453 «Радуга детства»;
Козлова Зоя Романовна, старший воспитатель МАДОУ – детский сад №145
Попова Евгения Геннадьевна, воспитатель МАДОУ – детский сад №145
Романова Наталья Владимировна, заведующий МБДОУ детский сад 547
Брылина Анастасия Сергеевна, старший воспитетель МБДОУ детский сад 547
Котегова Татьяна Валерьевна, заведующий МАДОУ детский сад № 505


Анонс: Участники научатся создавать игры и обучающие модели с помощью ИИ для повышения мотивации и персонализации обучения, на примере проекта «Азбука. Екатеринбург» и «Математика без тетрадки».

Question the question to get it right// Задавайте вопросы, чтобы понять их правильно (интеграция ИИ-технологий в методику подготовки к ОГЭ по английскому языку)

Григорова Елена Викторовна, учитель, МАОУ гимназия № 70


Анонс: В ходе практической работы мы разберём современные инструменты — нейросети — и покажем, как использовать их в подготовке к экзамену.

Мастер-класс «Творчество и Технологии: ИИ для школьных событий нового поколения»

Кожевников Олег Сиярович, заместитель директора МАОУ СОШ 79
Степанова Мария Андреевна, заместитель директора МАОУ СОШ 79


Анонс: Участники на примере практических кейсов узнают о современных инструментах для генерации идей, сценариев и визуалов (без специальных навыков программирования) и создадут свой школьный проект с помощью ИИ за 30 минут.

Демопрактика «ИИ-менеджмент в гимназии: повышение продуктивности благодаря искусственному интеллекту»

Ивлева Ирина Валерьевна, директор МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина
Неверова Татьяна Валентиновна, заместитель директора МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина
Котова Софья Сергеевна, заместитель директора МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина
Карпова Олеся Михайловна, заместитель директора МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина.


Анонс: Участники практического интенсива получат готовые решения по оптимизации административной работы, автоматизации рутинных процессов и повышению эффективности управления школой с помощью ИИ-инструментов.
Мероприятие будет интересно директорам школ и их заместителям.

12:00 — 12:50

3 БЛОК

Мастер-класс «Создание обучающих видео с помощью ИИ-сервисов»

Скорынина Алена Александровна, учитель, МАОУ гимназия № 5
Двинина Алена Евгеньевна, учитель, МАОУ гимназия № 5
Кувин Алексей Михайлович, учитель информатики, МАОУ СОШ № 125

 

Анонс: Слушатели ознакомятся с процессом создания обучающего видео с нуля с помощью доступных и (в основном) бесплатных ИИ-инструментов.Обучающее видео позволяет педагогам эффективным способом объяснить сложную тему, обеспечить повторение пройденной темы.

Мастер-класс «Цифровые технологии для агропромышленного комплекса»

Башкирцева Светлана Владимировна, учитель, педагог доп. образования МАОУ — СОШ № 137
Ломовцева Наталья Викторовна, проректор по образовательной деятельности и цифровизации Уральского государственного аграрного университета.


Анонс: Участники мастер-класса познакомятся с работой учебного пространства (агротехнологического полигона), где обучающиеся могут учиться решать реальные инженерные задачи.
Работа на агротехнологическом полигоне ориентирована на развитие инженерных и исследовательских компетенций.
Будет продемонстрирована интеграция основного и дополнительного образования.
Мастер-класс интересен для школ, реализующих или планирующих к реализации агротехнологический профиль.

Мастер-класс «Геймификация образования как оценочная процедура детей с ОВЗ»

Терехина Светлана Ивановна, учитель МАОУ лицей № 3,
Шалагинова Светлана Александровна, заместитель директора МАОУ лицей № 3


Анонс: В рамках мастер-класса участники познакомятся с инновационным подходом к оцениванию образовательных результатов детей с ОВЗ через настольные игры. Мастер-класс позволит преврать игру в эффективный интсрумент диагностики и мониторинга развития, сохранив при этом мотивацию и эмоциональный комфорт ребенка.

Мастер — класс «Моделирование территорий образовательных учереждений с использованием программы Компас3д»

Журавлёва Александра Викторовна, директор МАОУ СОШ №140 с УИОП,
Маслова Алина Юрьевна, учитель, МАОУ СОШ №140 с УИОП


Анонс: На мастер — классе мы рассмотрим, как с помощью основ ландшафтной архитектуры преобразовать пространство вокруг учебного заведения, учесть мнение всех субъектов образовательного процесса одновременно реализуя задачи экологического воспитания. и образования. А также проведем сравнительный анализ и рассмотрим основы устройста цифровых инструментов для создания проекта.

Мастер-класс
«Инструменты ИИ как помощник работе наставнических пар»

Сычева Анна Александровна, учитель биологии МАОУ гимназии № 161, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями
Харина Кристина Андреевна, учитель МАОУ гимназии № 161


Анонс: Слушатели научатся применять инструменты ИИ для повышения методического мастерства педагога (аналитика занятий, использование кейсов в работе наставнической пары).

Мастер-класс «Методика организации профильного обучения в 10-х классах юридической и таможенной направленности с использованием искусственного интеллекта: 
от теории к практике»

Белова Светлана Анатольевна, директор МАОУ СОШ №19
Назарова Татьяна Леонидовна, учитель МАОУ СОШ № 19


Анонс: Педагоги научатся использовать ИИ в криминалистической практике (внеурочная деятельность в профильных классах); получат опыт организации сетевого взаимодействия: школа-вуз-предприятие; научатся использовать профайлинг в учебной и внеучебной деятельности.

Мастер-класс «Цифровой Коллега без кофе-брейка: как ИИ взял на себя рутину, чтобы мы занялись смыслами»

Симонова Мария Михайловна, директор МАУ ДО ДДТ «Химмашевец»
Романова Юлия Сергеевна, заместитель директора МАУ ДО ДДТ «Химмашевец»


Анонс: В ходе программы участники научатся использовать генеративный ИИ как стратегического партнёра в проектировании образовательных событий.

Мастер-класс «Трансформация структуры управления как условие формирование новых лидеров»

Дикин Николай Александрович, директор МАОУ гимназии № 40


Анонс: Участники мастер-класса получат представление о структуре управления, которая позволяет распределить полномочия, сделать прозрачными принимаемые решения, создать условия, при которых каждый сотрудник получает возможность проявить себя и почувствовать ответственность за результат.

12:00 — 13:50

Финал городского этапа Всероссийского конкурса «Ученик года» в 2025-2026 учебном году

Конференция одаренных детей «Татищевъ»

Конкурсный отбор для формирования кадрового резерва руководителей образовательных организаций города Екатеринбурга в 2025/2026 учебном году

15:00 — 16:00

Награждение по итогам проведения Городского экологического фестиваля «ЭкоПрофи» в 2025-2026 учебном году

© 2026. ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ.

Прокрутить вверх